不忘教育初心 追逐青春梦想

——王爱君老师喜获黑龙江省“课程思政优秀教学案例”

2024-03-07

　　近日，黑龙江省教育厅公示了《第四批黑龙江省高等学校课程思政示范培育项目名单及第二批课程思政优秀教学案例名单》，黑龙江三江美术职业学院王爱君老师的教学案例《“爱国历史”APP 设计》被评为省级“课程思政优秀教学案例”。

　　UI即用户界面（UserInterface），UI交互界面设计是一个综合性的设计过程，它涉及到软件的人机交互、操作逻辑以及界面美观的整体设计。带着希望学生们在上UI课的时候能够了解我们自己的传统文化的想法，王爱君老师在课前设计了一款以爱国主义为主题的《“爱国历史”APP》，作为她的UI界面设计课堂的教学示范。通过课件对历史的导入，使同学们对中国的传统文化有了更深入的了解，在潜移默化中接受爱国主义教育。王爱君老师以这一教学案例参加全省高等学校课程思政优秀教学案例评选，获得成功，光荣入选。

　　王爱君老师毕业于黑龙江大学艺术设计专业，是一名双师型教师，拥有十余年品牌设计经验。曾担任哈尔滨共和广告营销策划公司设计部经理、哈尔滨直线传达品牌策划公司设计总监，曾参与哈尔滨交通新能源桥下空间充电站的整体视觉形象设计、哈尔滨银行年度项目、伯爱斯雪冷饮等品牌全案设计。在三江美院的教学工作中，王老师将多年的工作经验和方法融入其中，注重理论与实践相结合。通过各种经典案例教学和前沿设计教学，让学生喜爱设计，热爱设计。

　　在课堂上，王老师会紧跟时事热点，将最前沿的流行元素融入教学。2023年，设计界流行美拉德风，他就带领学生挖掘美拉德的内在含义，让学生更深入地理解美拉德色系。2023年，中国音乐学院征集60周年校庆logo，她就亲自带领学生参与项目设计。通过这些案例教学，不断启发学生的设计思维，提高学生的设计素养。同时，结合大量优秀的设计作品，给学生更多思考和表达自我的空间，培养学生设计思维和创新能力。在课堂上，她也会融入工匠精神、爱国主义、创新中国、审美素养等课程思政点，培养学生美学素养和开创中国设计未来的情怀。

　　王爱君老师既是一名专业教师，也是23数传2班的辅导员。她深深地明白，真正走近学生靠的不是严厉的批评和死板的规章制度，必须要注重心灵上的沟通。在学校，她是同学们的领路人、管理者；在生活中，她却是同学们可以交心的朋友；同学们不管是遇到什么问题，都愿意去找王老师谈心谈话。也正是因为她与同学们亦师亦友的交流，使得她能够听到大部分同学的心声，及时处理和解决学生们思想动态方面的问题，将一切不健康的思想苗头解决在萌芽状态。

　　师泽如海，微以致远。王爱君老师用她的行动给予身边学生以力量，让学生有信心、有能力设计出属于自己的青春。

撰　　稿：邓起龙
摄　　影：周砚文
网页编辑：晓华
审　　核：江天