言传身教 润物无声

——“一评四赛”之课程思政比赛决赛

2024-01-10

　　1月10日，黑龙江三江美术职业学院在哈尔滨教学实习基地礼堂举办“一评四赛”之课程思政比赛决赛，经过各系部的初赛，最终有9名教师进入决赛。比赛由教务处处长李彤主持，学院教学院长鞠建峰及院内督导专家组担任评委。

　　比赛开始前，学院理事会理事长、院长王英海教授为参赛教师讲授了课程思政的重要性，以及什么是课程思政、如何融入课程思政等指导思想。他指出，学院举办“一评四赛”精品课思政教学比赛，是为了充分发挥广大教师课程育人的主体作用，引导教师依据课程特点，深入挖掘课程内容和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，探索和创新课程思政教育方法，融入政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等要素，不断提升课程思政能力，激发学生认知、情感和行为的认同，加快形成“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。

　　课程思政竞赛自12月中旬就在各系部进行了初赛，经过激励的角逐，最终有九位教师进入决赛，分别是数字传媒系王爱君，影视动画系于铁，北京基地葛霖，美教系张舒贻，专升本崔佳惠，专升硕王瑞贤，北京基地张怀南，全媒体邓起龙，环艺系王志宽。

　　决赛现场气氛热烈，9名教师将思想政治教育同课堂教学相结合，展现出风格各异、精彩迭出的课堂。他们或通过案例导入、或融入设计元素、或加入非遗元素等，讲授中华民族传统美德相关知识，提升个人思想政治素养;培养学生的行业职业技能和“工匠精神”，引导学生心系国家事、肩扛社会责任，弘扬民族自信和文化自信以及道路自信，同时树立个人梦与中国梦结合的远大理想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

　　课程思政比赛包括5分钟教师说课、10分钟教学演示。参赛教师依据课程特点和教学内容，深挖课程思政目标与主线、课程思政元素、思政素材、实现路径与方法，达到课程思政育人的协同效应，真正实现了各门专业课与思想理论课同向同行，逐步形成一批可复制推广的课程思政教学改革典型案例和特色做法，推动全校课程思政建设取得新成效，打造“三全育人”新格局。

撰稿：耿海宇
摄影：周砚文
审核：邓起龙